倉敷中央高等学校

普通科子どもコース　くらしき作陽大学訪問

７月９日(金)
くらしき作陽大学で、大学の先生による講義を受講させていただきました。

コロナ禍の昨今ですが、なるべく対面での授業や実習を大事にしているとの説明を受けました。

私たちが進学する頃には、友人や子どもたちと気兼ねなくふれ合える日常が、戻ってきているといいなと思います。

受講したのは「楽しい『クリスマス会』を考えよう！～音楽編・造形編～」です。

子どもたちはイベントが大好き。楽しい雰囲気を作り、子どもの瞳を輝かせるのは、園の先生の腕の見せ所です。鈴やカスタネットなど、子どもでも扱える楽器で、こんなに楽しく演奏できるのかと、目からウロコが落ちる思いでした。

折り紙での「サンタ作り」の様子。
楽しく作れて、しかも工夫次第で一人一人違う、個性的な「サンタさん」ができます。

発達段階に合わせて、作る楽しみや達成感を得られるように子どもを導いてあげられる、そんなステキな「先生」になりたいと、自分の志望を再確認できた一日でした。

普通科子どもコース　社会人講師活用事業　講演会

３年生対象講演会
６月９日くらしき作陽大学の吉岡さなゑ先生をお招きし、「すべての子どもたちが輝く　インクルーシブ保育」と題し、講義を受講しました。

障害の種別、発達障害の種類、保育の中での支援の方法、視覚支援の具体例など教えていただきました。障害のある子どもも、障害のない子どもも「おなじ子ども」という大前提で保育をしているというお話を体験を交えて聞かせていただき、一人ひとりに応じてその子の「困りごと」をどのように支援できるかを考える重要性を学びました。まずはどんな子どもも心の安定のため信頼関係を築き、主体的に挑戦できる環境を作っていくことが大切だと思いました。

手袋シアターや
自己紹介の歌なども紹介していただきました。

視覚支援の具体例と
1対1の保育から
小クループへと段階的に関わる人を多くしていく配慮の例

「子どもコース1年社会人講師活用事業」

6月8日（火）の3、4限目に、くらしき作陽大学の先生をお招きし、「身近な”心理学”を体験しよう」という題目で、講演をしていただきました。
今回は、入学して初めての子どもに関する専門的な講演会なので、みんなすごく楽しみにしていました。講演会では心理学の観点から、幼児期の特徴や、望ましい発達を助けるための留意点などの説明を聞き、将来子どもに関わる仕事を目指す上で、とても有意義な時間を過ごすことができました。

３月４日(木)　
くらしき作陽大学附属認定こども園に絵本の読み聞かせ（演劇）ボランティアに行きました。

９月絵本についての講座に始まり、１１月からはちぎり絵の紙芝居とパネルシアターの動物や背景の作成、お面や衣装づくりとクラスのみんなで話し合いながら、準備をすすめてきました。１２月には日本語の歌詞と踊りを作り、練習を重ね、今日は、実際に園児のみなさんの前で、演じることができました。

とても緊張しましたが、子どもたちに喜んでもらえて、今まで悩みながら苦労したかいがありました。あらためて、保育者になりたい思いを強くしました。

今年１年なかなか保育園や幼稚園にボランティアに行けず、残念でしたが、最後にこのような貴重な機会をいただき、本当に感謝しています。これからも、子どもたちのために挑戦していきたいです。